ACTIVIDADES DE HALLOWEEN

Pinchad en el siguiente enlace:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/tematicas/halloween/welcome.html

CONCURSO DE DIBUJO Y DE REDACCIÓN DE LA VISITA AL SUPERMERCADO

Os proponemos dos concursos:

CONCURSO DE DIBUJO DE LA VISITA AL SUPERMERCADO:

Debéis hacer un dibujo en un folio sobre la visita que habéis hecho al supermercado para comprar los frutos de la Mochila. El ganador se llevará un puzzle.

CONCURSO DE NOTICIA SOBRE LA VISITA AL SUPERMERCADO:

Debéis redactar una noticia de vuestra visita al super para comprar vuestar mochila, el ganador se llevará un puzzle y además publicaremos su noticia leída por él en nuestra radio CUASAME.

Ánimo chicas y chicos, el lunes 31 es el último día para entregarlos.

¡COMPRAMOS LOS PRODUCTOS DE LA MOCHILA!

Hoy día 27 hemos visitado el supermercado Eroski para comprar los productos típicos de la fiesta de la Mochila: castañas, nueces, almendras, mandarina, granada, etc.

Un total de 66 alumnos, 12 padres y 3 maestros hemos llegado al supermercado  a las 12,30 horas en autocar debido ya que ha sido un día lluvioso.

Hemos preparado los carros de la compra, las bolsas individuales, las de cada grupo y nos hemos repartido por equipos de colores para hacer la compra.

Una vez dentro hemos comprado lo que teníamos en nuestra lista de la compra individual y de grupo, algunos nos hemos quedado con ganas de comprar chirimoya, ¡no quedaba ninguna, será por lo ricas que están!.

Hemos pesado los frutos con paciencia, sólo había un peso en la zona de la fruta y éramos muchos, pero los padres están contentos con nosotros porque nos hemos portado muy bien.

Por último, hemos pasado por caja, cada uno ha pagado su compra y los responsables se han encargado de los productos grupales. Además hemos estado con Pilar, la madre de Adrián, que estaba trabajando de cajera y nos ha ayudado a hacer nuestra compra.

Lo hemos pasado muy bien, en el autocar hemos cantado "Mi mochila, mi mochila, no se la come el gallo ni la gallina, sólo mi barriga" y todavía nos queda lo mejor, organizarla y comerla en el campo.

NOTA INFORMATIVA A LOS PADRES

Estimados padres:

Hoy martes 27 de octubre, los alumnos de la clase iremos al supermercado Eroski para comprar los artículos necesarios para preparar la mochila. Es una actividad relacionada con la unidad que estamos trabajando. En ella, los alumnos aprenden a: Hacer un presupuesto, calcular el peso de cada producto, calcular el precio en función del peso, hacer un listado, repartir productos entre  varios, conocer la vuelta, etc.

Los alumnos irán organizados por los maestros acompañados de varios padres elegidos por cada tutor. Necesitamos que los alumnos traigan mañana a clase:

·      Una bolsa de plástico.

·      Diez euros en monedas.

·      Chándal.

Para otra actividad ya se contará con otros padres para que todos podáis participar en la educación de vuestros hijos.

En caso de lluvia se aplazará para mañana viernes 28.

Atentamente: Los tutores.

LA MADRE DE ADRIÁN NOS VISITA A LA CLASE DE 4ºC

Pilar Mateo, madre de Adrián de 4ºC, nos ha visitado a la clase para explicarnos su oficio. Es cajera de un supermercado al que vamos a ir para comprar los frutos secos y carnosos de la Mochila. Para comenzar, Adrián ha hecho una presentación de su madre a todos sus compañeros que había preparado el día anterior y Pilar nos ha contado qué trabajo realiza, cuál es su cargo, su horario, etc.

Además los alumnos de clase, por equipos hemos preparado varias preguntas sobre su trabajo. ¡Lo hemos pasado genial! y hemos aprendido mucho: qué es un código de barras, cómo funciona la caja, qué otros oficios hay en el supermercado y muchas más cosas.

 Además ha tenido la amabilidad de venir con el uniforme de su trabajo para que lo veamos.

Al final, Adrián ha entregado a su madre un diploma en nombre de toda la clase por colaborar en nuestro aprendizaje.


Aquí tenéis las preguntas que hemos realizado a Pilar y un resumen de sus respuestas:

Equipo 1

·       ¿Cuántos cajeros hay en Eroski?
Hay 55 cajeros.

·       ¿Se están vendiendo muchos frutos secos para la mochila?

Sí, se venden muchos frutos sobre todo castañas, nueces,
manzanas y peras.

·       ¿En qué año se construyó el supermercado?

Hace 10 u 11 años.

·       ¿Va al supermercado mucha gente que conozca?

Sí, por ejemplo han ido los padres de Inas y Yasmina, los  de
Inmaculada o el maestro.

·       ¿De dónde traen los alimentos que venden?

De la Península.

Equipo 2

·       ¿Cuántos días y cuantas horas trabaja a la semana?

Trabajo 6 días a la semana y 20 horas semanales porque
tengo media jornada.

·       ¿Cuál es el sueldo de una cajera?

Si trabaja media jornada, unos 500 euros y jornada completa
unos 1.000 euros.

·       ¿Cuál es el horario de apertura del supermercado?

De diez de la mañana a diez de la noche.

·       ¿Cuánto tiempo lleva trabajando de cajera?

Cuatro años.

·       ¿Cómo saben qué precio tiene y hay que poner a cada producto?

El precio lo ponen en la oficina y siempre lo ponen algo más
caro de lo que le cuesta al supermercado para poder tener
ganancias.

Equipo 3

·       ¿Tiene muchos clientes el supermercado?

Muchísimos.

·       ¿Hay vigilancia en el supermercado?¿cuál?

Si. Hay vigilantes, cámaras de vigilancia y los productos
tienen un chip suena si no se ha desactivado al pagar.

·       ¿Cuántos empleados hay en el supermercado?

Unos 250 empleados.

·       ¿Cómo transportan los alimentos?

En camiones desde la Península y cruzan el estrecho en barco.
Cuando hay levante no pueden pasar y a veces nos quedamos
sin productos.

·       ¿Cómo se puede devolver un alimento caducado o que no es el que necesitábamos?

Yendo a información con el ticket de compra antes de quince
días.

Equipo 4

·       ¿A qué hora hay más clientes?

A las doce del mediodía y por la tarde.

·       ¿Le gusta su trabajo?¿Por qué?

Sí. Porque me gusta relacionarme con las personas, me
entretengo y además aporto dinero a mi familia.

·       ¿Cuándo empezó a trabajar en el supermercado?

Hace 4 años.

·       ¿El supermercado tiene un jefe o una jefa y cómo se llama?
Sí, la jefa de las cajeras se llama Saida.

·       ¿Qué es un código de barras?

Es un conjunto de barras verticales y espacios que sirven
para saber el precio de los productos.

LOS HIGOS SECOS

En este video os mostramos cómo se prepara este fruto que tanto nos gusta en la mochila.

Sus propiedades beneficiosas para el organismo son:

• Son antiexpectorantes.
• Ayudan a combatir el constipado. 
• Son muy buenos limpiadores de los bronquios y los intestinos.
• Son beneficiosos en casos de cansancio mental y estrés deportivo.
• Ayudan a combatir la anemia.

ADIVINANZAS DE ALIMENTOS

Aquí encontraréis las adivinanzas sobre los alimentos que hemos trabajado en clase, de esta forma os las podéis aprender y preguntárselas a vuestros padres.

http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/pa/alimentos1.htm

¡NECESITAMOS TALEGAS!

Estimados padres, necesitamos que busquéis a vuestros hijos una talega de tela, de las que tradicionalmente se han utilizado en la fiesta de la Mochila. Las podéis encontrar en las tiendas de chinos. Es imprescindible que todos los alumnos tengan una para poder preparar su mochila. En el momento que la tengáis las traeis a clase para poder ir organizando la actividad.

Atentamente: Los maestros de 4º de Primaria.

CLASES DE INFORMÁTICA PARA PADRES/MADRES

Se comunica, el comienzo de las clases de informática dirigidas a padres y madres de alumnos en horario de tarde. Se ruega a los interesados matricularse en el centro, en horario de secretaría, durante toda esta semana (del 17 al 21 de octubre).

CONOCEMOS LOS FRUTOS DE LA MOCHILA

Los alumnos de 4º estamos preparando nuestra mochila, y la mejor forma es conocer primero los tipos de frutos que vamos a emplear. Entre todos hemos traido a clase frutos secos y carnosos y sus dibujos o fotos. Hemos probado la granada, a algunos nos gusta mucho, a otros menos y algunos que la han probado por primera vez han descubierto que es una fruta riquísima.

Estos son los beneficios que comer granada regularmente puede darte:

• Ayuda a reducir las posibilidades de desarrollar cáncer .
• Reduce la tensión alta y el colesterol malo de la sangre.
• Ayuda a que la sangre sea menos espesa y así circule mejor.

Como ves, todos los beneficios de mejorar la salud con solo incluir una pieza de fruta son importantes.

La puedese encontrar en cualquier mercado parte, y puede comerse pelada o en zumo, aunque también se puede comer en una ensalada de frutas y hasta con azúcar o yogur. 

Así que no esperes, come granada que tu cuerpo te lo agradecerá.



ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LOS ARTÍCULOS DETERMINADOS E INDETERMINADOS

Aquí tenéis varias actividades para repasar en casa los artículos determinados e indeterminados. Sólo tenéis que pulsar con el ratón en las siguientes direcciones:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Palabras/La%20palabra/contenido/lc009_oa02_es/index.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/determinantes.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/lengua_rdi_trimes_2graC.htm

MURALES DEL 12 DE OCTUBRE

Mural de 4ºB

Mural de 4ºA

Mural de 4ºC

 

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

DIBUJOS ANIMADOS SOBRE LA HISTORIA DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA POR CRISTÓBAL COLÓN

NUEVAS ACTIVIDADES SOBRE EL GRUPO NOMINAL

Pinchando en este enlace podréis realizar desde casa un montón de actividades divertidas sobre el grupo nominal: sustantivos, artículos y adjetivos. Así podéis seguir repasando lo que hemos trabajado en el cole. No lo paséis por alto.

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_4/lengua/grupo_nominal/grupo_nominal.html

DIBUJO DE YIHAM DE 4ºB DE LA CONSEJERA YOLANDA BEL

¡Estás hecha una artista!

EL HOMBRE PREHISTÓRICO DEL ABRIGO Y CUEVA DE BENZÚ

Inmaculada, una alumna de 4ºC, visitó este verano la Basílicia Tardorromana de Ceuta para realizar una actividad muy interesante. Había una exposición sobre un descubrimiento que se ha realizado en Benzú. Se han encontrado restos de hombres prehistóricos en ese lugar. Inmaculada ha aprendido cómo vivían esos hombres, de qué se alimentaban, cómo se cobijaban, qué creencias tenían y cómo era nuestra ciudad en esa época.

Además nos ha traído a clase un dibujo, un collar que ha hecho con las técnicas de aquella época, un libro sobre la cueva de Benzú y un DVD.

¡Nos ha gustado mucho!.

NUESTROS CONSEJEROS

Aquí tenéis las fotos con nombres y Consejerías de nuestros Consejeros, seguro que os sirve de ayuda ya que estamos aprendiendo todo lo relacionado con el Palacio de la Asamblea, el Presidente y sus Consejeros.

NÚMEROS DE 5 Y DE 6 CIFRAS

Los maestros de 4º os dejamos aquí dos páginas para trabajar los números de 5 y de 6 cifras. En ellas encontraréis las explicaciones y además ejercicios prácticos que podéis hacer para repasar. ¡Ánimo chavales!.

http://primaria.aulafacil.com/matematicas-cuarto-primaria/Curso/Lecc-4.htm

http://primaria.aulafacil.com/matematicas-cuarto-primaria/Curso/Lecc-5.htm

¿CÓMO SE ESCRIBE UNA CARTA FORMAL?

En este enlace tenéis un video en el que se explica cómo Susana tiene que escribir una carta formal.

Os puede servir de ayuda para escribir vuestras cartas.

http://educacion.practicopedia.com/como-escribir-una-carta-formal-2331       

  

¡YA HEMOS SUPERADO LAS 1.000 VISITAS, GRACIAS A TODOS!

1.000

¡DEBEMOS RECICLAR PARA CUIDAR NUESTRO PLANETA!

GUÍA DE PECES DE AGUA DULCE

Los alumnos de 4ºC estamos montando un acuario de agua dulce en clase para cuidar un pez luchador. Aquí tenéis una guía donde encontraréis muchos peces de agua dulce y conoceréis sus características.

http://acuarioaquatica.com/guias%20de%20peces%20dulce/guia%20de%20peces.htm

HIMNO DEL C.E.I.P. SANTA AMELIA